Generalités

Suite à l’assemblée CFA 2025 du 25 et 26 janvier, les décisions suivantes sont publiées :

• L’uniformisation du tarif de toutes les cartes brevet à 10€ (excepté les brevets enfant et CMAS) à la date du 2 avril,
• Un nouveau CACI (Certificat d’Absence de Contre-indication) à l’identité de la FSGT Activités Subaquatiques FSGT Activités Subaquatiques CACI,
• Le nouveau Manuel du moniteur GP et le livret de formation et certification GP (pour plus d’information, consulter la commission formation formation@plongee.fsgt.org ),
• Le nouveau livret vêtement sec,
• La mise en place d’une année transitoire pour des expérimentations de nouvelles formules de stages fédéraux moniteur (le bilan sera présenté en fin d’année),
• La création d’une nouvelle commission CAIRE Commission d’Analyse des Incidents et Retour d’expérience (notre site sera mis à jour dès l’ouverture technique et vous serez informés),
• L’officialisation du nom de la commission SubaJeun’s.

Merci aux délégués et référents des départements pour leur participation active à la CFA et leur représentation des clubs.

Au terme de plusieurs années de rapprochement de la FSGT depuis 2012, des travaux de mise au standards ISO ont débuté en 2022 et un stage fédéral a été audité fin 2023. Suite aux dernières mises à jour sur les livrets et les examens, la FSGT Plongée a reçu le certificat d’attestation de conformité ISO en octobre 2024 par le centre EUF.

Les brevets FSGT suivants sont en conformité avec les standards ISO :

• Le brevet PE12 FSGT en conformité ISO 24801-1:2014-04
• le brevet PA20 – OW FSGT en conformité ISO 24801-2:2014-04
• le brevet GP FSGT en conformité ISO 24801-3:2014-04
• Le brevet Nitrox FSGT en conformité ISO 11107:2009-06
• Le brevet E2 en conformité ISO 24802-2:2014-04

Félicitations à toute l’équipe qui a œuvré pour cette belle réussite !

Certificat EUF de conformité aux standard ISO

Lors de la réunion annuelle de la CFA plongée en janvier 2023, les Délégués et Référents ont voté à l’unanimité pour lancer une grande consultation des clubs affiliés à la FSGT Activités Subaquatiques sur nos fonctionnements et pour recueillir vos avis.

Cette consultation sur le mode d’une Assemblée des Clubs à distance (à la différence d’une ANA en présence physique) sera organisée par le Groupe de travail ADC en 2 temps. Elle commencera par un formulaire/sondage et sera suivi de forums en distanciels organisés par le groupe ADC qui conviera les clubs selon les thématiques issues du formulaire/sondage.

Chaque club est informé par mail durant le mois d’avril sur les modalités, les attendus et le planning.

Nous espérons que vous serez nombreux à participer et que vous trouverez l’occasion de faire connaitre vos attentes, vos questions et vos idées qui seront transmis à toutes les commissions.

Merci de votre participation

La CFA activités subaquatiques

Pour aider les organisateurs de stage et représentants fédéraux, les modifications suivantes dans les annexes sont publiées sur le site :

L’annexe 1 de la charte des stages qui permet d’inscrire les stages au calendrier national est modifiée afin de permettre l’inscription des stages initiaux MF1 (alors qu’avant cela se faisait par simple mail avec le formulaire d’inscription annexe 8b) avec l’ajout de la donnée type de stage à sélectionner.

L’annexe 4 de la charte des stages qui propose un relevé de note type est complétée de l’annexe 4b qui met à disposition une alternative via un outils de relevé de notes favorisant le partage et la restitution des notes finales.

Retrouvez ces annexes dans la pages Stage fédéraux ici

Suite aux modifications liées au monitorat CAFSAN, l’annexe 10 est réactualisée.

• Cette annexe concerne le contenu du stage initial MF1
• Le volume d’heure concernant le module CAFSAN MF1 passe de 6 à 7h
• Un stage initial peut se dérouler au choix soit sur 2 jours sans le module CAFSAN ou soit sur 3 jours avec le module CAFSAN MF1
  
  Retrouvez l’annexe 10 dans la page Stages fédéraux

Le MDM a été mis à jour pour tenir compte de l’age minimum des plongeurs qui vient d’être nouvellement actualisé à la FFESSM.
Ainsi les brevets suivants sont concernés :

Le PE12 est délivrable à partir de 10 ans (12 ans précédemment)

Le PE20 est délivrable à partir de 12 ans (14 ans précédemment)

Le PE40 est délivrable à partir de 14 ans (16 ans précédemment)

Retrouvez les mises à jour réalisées en date de 2022-09 dans la page Manuels et Livrets

Retrouvez les mises à jour sur la charte et les annexes dans la page des stages fédéraux ici

La commission formation

Décembre 2020, suite aux travaux commun des commissions environnement et formation :

• mise à jour du manuel sur les niveaux encadrants pour la mise en place des mesures

• mise à jour des livrets plongeurs et encadrants avec renvoi sur la page de la commission environnement du site FSGT Plongée pour la connaissance des mesures

Retrouvez toutes les modifications dans manuels et livrets

Retrouvez les modules tutoriel sur la préservation dans Commission environnement

Préambule

Nous avons le devoir d’organiser le sport pour les personnes victimes du handicap. Nous devons répondre à cette demande.

Pour nous, enseignants et « valides », cela nous oblige à une ouverture d’esprit et à analyser notre approche technique de la plongée.

Potentiel de l’activité et état des lieux à la FSGT

Environ 6 millions de Français sont handicapés moteurs, soit 10% de la population (source FFH, Fédération Française Handisport).

A ce jour, il y a environ 35000 personnes handicapées qui pratiquent une activité sportive, dont environ 1000 handiplongeurs.

Il y a environ 100 enseignants par an formés à l’handiplongée. Ces derniers encadrent 2 à 3 handiplongeurs par saison (source FFH).

Plusieurs formes de plongée sont pratiquées au sein de la FSGT : randonnée subaquatique, plongée en scaphandre, plongée aux mélanges, photographie, environnement subaquatique ou plongée enfants. Sauf quelques initiatives isolées, aucune de ces activités subaquatiques n’est proposée aux personnes souffrant d’un handicap.

A ce jour, il n’existe pas de convention bipartite avec la fédération délégataire du handicap moteur, elle-même omnisports !

Aspect technique

La plongée sous-marine peut, avec des aménagements, répondre en partie à cette volonté nationale. Nous pouvons compenser le handicap physique en adaptant le matériel, les moyens de sécurité et la formation des cadres.

L’immersion en milieu aquatique permet de retrouver une certaine mobilité avec un minimum d’effort. Dès qu’une personne handicapée souhaite plonger, il faut la présence d’un cadre enseignant.

L’implication d’un point de vue intellectuel, physique et matériel est importante.

Par exemple, le moniteur cherche le renforcement de « ce qui reste » et doit envisager, d’une manière intelligente, la progression d’un paraplégique dans le développement des épaules sans provoquer de lésions (tendinites). Le contenu de la formation est conséquent et sous-entend une remise en question de ses qualifications et de ses compétences. Le matériel doit être fiable et installé de manière parfaite sur les plongeurs.

Le moniteur doit trouver des solutions pour adapter le matériel en fonction du handicap du plongeur. Il doit en permanence adapter son approche technique et pédagogique (par cette action, le moniteur pourra, par exemple, suppléer l’absence d’un membre).

Objectifs de la Commission

• Partager et informer les clubs des activités Handisub FSGT
• Animer et soutenir la plongée handisport dans les clubs FSGT.
• Maintenir l’effort de formation
• Participer aux initiatives nationales (Téléton…)
• Maintenir la veille réglementaire.
• S’ouvrir aux fédérations comme la FFH ou la FFSA

Venez découvrir les innovations du cursus Handisub :

• accessible à toutes et à tous
• certifications dans tous les espaces d’évolution
• pas d’échec possible
• privilégiant l’expérience
• pas de catégorisation ou de hiérarchie
• intégration dans toutes les palanquées
• etc…..

Aujourd’hui, l’essentiel pour développer l’activité est de démystifier auprès des animateurs, des dirigeants, l’accueil des pratiquants en situation de handicap.

Travail de longue haleine, car depuis des décennies, de nombreux encadrants ont fait croire, souvent malgré eux, qu’il s’agit d’un public particulier (notion juridique non recevable) qui demande des mesures pédagogiques et techniques exceptionnelles.

Ainsi, ces enseignants bénéficiaient, parfois, d’un domaine réservé qui contribuait à valoriser de manière excessive, ces actions au sein des clubs.

Malheureusement, le temps passe, les années s’écoulent et nos dirigeants d’aujourd’hui ont « grandi » avec ce regard particulier sur ces « exceptionnels » encadrants, n’osant pas relancer l’activité par manque de « formateurs relais » intergénérationnels.

Sur ces faits, on considère par méconnaissance, qu’il faut déployer des mesures exceptionnelles pour un public qu’on « étiquette » comme particulier.

Que nenni ! Vous êtes encadrant, animateur, dirigeant, vous savez accueillir, faire découvrir, former, faire aimer, rien d’exceptionnel dans votre quotidien de passionné !

Alors, lancez-vous et tous à l’eau !